1.基礎設 $\vec{a} = (3, -1)$,$\vec{b} = (2, 4)$,則 $\vec{a} \cdot \vec{b}$ 為何?
測驗重點:內積的坐標計算
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正確答案:(A) 2
坐標內積:$\vec{a} \cdot \vec{b} = 3 \times 2 + (-1) \times 4 = 6 - 4 = 2$。內積的結果是「一個數」,不是向量——(C) 把對應分量相乘卻沒相加,結果的型態就錯了。內積接近 0 也透露兩向量接近垂直的幾何訊息。
向量運算、內積與應用
向量是「有大小、有方向」的量,坐標表示 $\vec{a} = (a_1, a_2)$ 後,加減與係數積都化為分量計算。內積 $\vec{a} \cdot \vec{b} = |\vec{a}||\vec{b}|\cos\theta = a_1b_1 + a_2b_2$ 一手連結長度與夾角:內積為 0 即垂直。分點公式與共線條件讓幾何證明化為代數計算。
大學學科能力測驗出題趨勢:學測向量題核心是內積:求夾角、判垂直、求正射影。分點公式常包裝成「重心、中點連線」的幾何題。柯西不等式 $|\vec{a} \cdot \vec{b}| \le |\vec{a}||\vec{b}|$ 在最值題中偶爾登場,是高分群的分辨題。
內積的物理起源是「作功」:$W = F \cdot d \cos\theta$,只有力在位移方向的分量作功。內積為 0 表示力與位移垂直、完全不作功(如圓周運動的向心力)。從物理圖像理解內積,「垂直⟺內積 0」就是自然而然的事。
分點公式的「交叉」記憶陷阱:$AP:PB = m:n$ 時,公式中 $\vec{OA}$ 配的是 $n$(遠端比例)、$\vec{OB}$ 配 $m$——比例與端點「交叉配對」。驗證法:$m=n$(中點)時公式退化為 $\frac{\vec{OA}+\vec{OB}}{2}$,用中點特例檢查公式方向永不出錯。
測驗重點:內積的坐標計算
正確答案:(A) 2
坐標內積:$\vec{a} \cdot \vec{b} = 3 \times 2 + (-1) \times 4 = 6 - 4 = 2$。內積的結果是「一個數」,不是向量——(C) 把對應分量相乘卻沒相加,結果的型態就錯了。內積接近 0 也透露兩向量接近垂直的幾何訊息。
測驗重點:垂直條件求參數
正確答案:(A) 6
垂直 ⟺ 內積為 0:$2k + 3 \times (-4) = 0 \Rightarrow 2k = 12 \Rightarrow k = 6$。「垂直翻譯成內積 0」是向量最重要的翻譯規則。若題目改為「平行」,則翻譯成分量成比例 $\dfrac{k}{2} = \dfrac{-4}{3}$,得 $k = -\dfrac{8}{3}$——兩種條件的翻譯務必分清。
測驗重點:向量夾角
正確答案:(A) $30°$
$\cos\theta = \dfrac{\vec{a} \cdot \vec{b}}{|\vec{a}||\vec{b}|} = \dfrac{\sqrt{3} + \sqrt{3}}{2 \times 2} = \dfrac{2\sqrt{3}}{4} = \dfrac{\sqrt{3}}{2}$,故 $\theta = 30°$。夾角公式是內積兩種算法(坐標式與長度夾角式)聯立的直接結果。幾何直觀:$\vec{a}$ 與 $x$ 軸夾 $60°$、$\vec{b}$ 夾 $30°$,相差恰為 $30°$ ✓。
測驗重點:分點公式
正確答案:(A) $(5, 6)$
分點公式(交叉配對):$P = \dfrac{1 \cdot A + 2 \cdot B}{2+1} = \dfrac{(1,2) + (14,16)}{3} = \dfrac{(15, 18)}{3} = (5, 6)$。$AP:PB = 2:1$ 表示 $P$ 靠近 $B$——檢查 $(5,6)$ 確實離 $B(7,8)$ 較近 ✓。(B) $(3,4)$ 是比例配反的結果(那是 $AP:PB = 1:2$ 的答案),用「靠近哪端」做最後檢查可避開此陷阱。